廣州增城區儀器校準咨詢服務-提供在線儀器校準報價|技術答問

產品/服務：廣州增城區儀器校準咨詢服務-提供在線儀器校準報價|技術答問
型號：CNAS
品牌：世通計量校準檢測
單價：面議
更新日期：2020-12-15
有效期至：長期有效
瀏覽次數：1375

產品簡介

世通計量檢測集團始建于2005年，總部位于廣東東莞，世通計量校準投資集團，是專業從事廣州增城區儀器校準、儀器校正、儀器校驗、儀器外校、儀器檢測、量具校準、內校員培訓的綜合計量校準實驗室.儀器進行校準并...

產品詳細介紹

廣州增城區儀器校準咨詢服務-提供在線儀器校準報價|技術答問

世通儀器計量檢測校準中心
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郵箱：huangjin288@163.com

號:dgst888
公司網址：http://www.gostlab.com

世通計量檢測集團
總公司地址：廣東省東莞市道滘鎮厚德村上梁洲工業區四橫路7號
江蘇校準實驗室:
地址：江蘇省昆山市經濟技術開發區昆嘉路379號
世通上海校準分公司
地址:上海市金山區朱涇鎮眾益街810號
世通溫州校準分公司
地址:浙江省溫州市鹿城區雙嶼街道廣龍大廈4棟601室
世通重慶校準分公司
地址:重慶市渝北區金渝大道68號新科廣場2幢1708號
世通佛山校準分公司
地址:廣東佛山市順德區大良清暉路新基時代廣場4層D15室
世通中山校準分公司
地址：中山市東區起灣道65號享豐商務中心3A-04

備注：各地均可安排下廠校準服務

世通計量檢測集團始建于2005年，總部位于廣東東莞，世通計量校準投資集團，是專業從事廣州增城區儀器校準、儀器校正、儀器校驗、儀器外校、儀器檢測、量具校準、內校員培訓的綜合計量校準實驗室.儀器進行校準并出具符合ISO、UL、3C、CQC、CE及客戶驗廠審核等要求之校準證書/報告.集團設有兩大計量校準實驗室：東莞市世通儀器檢測服務有限公司校準實驗室和江蘇世通儀器檢測服務有限公司校準實驗室兩大計量檢測基地。世通計量校準實驗室是依據中是依照《中華人民共和國計量法》及有關計量法規、行政管理規定，經工商注冊、質量技術監督標準考核合格的，具有完全合法的第三方公正校準實驗室。本實驗室已通過合格評定認可委員的認可，認可證書號為CNASL3170，因此獲得與CNAS簽署互認多邊協議和地區實驗室認可機構承認，所出具的校準證書得到實驗室認可合作組織多邊互認協議（ILAC-MRA）其他成員的承認和認可。所出具的數據均可溯源至計量基準和單位制（SI），所出具的證書、報告完全滿足ISO/IEC17025和ISO9000族的溯源性要求。
世通計量檢測校準公司以的法人資格向客戶提供專業化和的校準、檢測、培訓等計量技術服務。我們愿興與您攜手共進，并期許成為您值得信賴的工作伙伴！

更多關于儀器校準的信息，歡迎大家繼續關注本公司網進行了解！

廣州增城區儀器校準為你淺析淺談檢測實驗室測量儀器設備的/校準與確認
量值溯源是檢測實驗室質量體系運行的重要環節，而實現量值溯源主要的技術手段是和校準。本文針對工程質量檢測實驗室在進行量值溯源工作存在的種種誤區，就如何做好測量儀器設備的校準/（驗證）與確認提出了建議。
【關鍵詞】檢測實驗室；量值溯源；；校準；確認
1. 引言
建設工程，百年大計，質量一。建設工程質量的控制，很大程度上依賴于工程質量檢測實驗室提供的檢測報告，因此，為社會提供公正、準確的檢測數據是各檢測實驗室的職責。而檢測儀器設備處于正常使用狀態，是保證檢測數據準確性、科學性的必要條件。而檢測實驗室只有通過量值溯源才能達到這一目的，而實現量值溯源主要的技術手段是和校準。本文針對工程質量檢測實驗室在實施量值溯源工作過程中存在的種種誤區，就如何做好測量儀器設備的校準/（驗證）與確認提出了建議。
2. 實施量值溯源過程中存在的常見誤區
2.1誤區一：認為實驗室所有的儀器設備都需要量值溯源。
2.2誤區二：對與校準概念不清，認為是一回事，且不提出與校準要求，認為只要有證書就行。
2.3誤區三：認為/校準周期都應是一年。
2.4誤區四：認為只要有了/校準證書就表明儀器符合要求。
下面就針對以上的幾種常見誤區來介紹該如何正確實施測量儀器設備的/校準與確認。
3. 關于需要量值溯源的儀器范圍
檢測實驗室一般都建立了儀器設備臺帳，有的實驗室把上了臺帳的儀器設備統統交到計量部門進行校準，包括混凝土攪拌機、水泥留樣筒等等，這實際上反映了實驗室對量值溯源存在錯誤的理解。
那么哪些儀器設備需要進行量值溯源呢？概括地說納入量值溯源范圍的一般指測量設備、測量儀器、測量系統和具有測量功能的設備，具體地說有以下幾類：
3.1檢測中直接用于出數據，其檢測結果的量值是用來確定被測對象特性的測量設備。
3.2有的檢測設備雖然不出數據，不提供數值結果，但其具有測量功能，其結果用非定量方式表達，例如電工套管大外徑、小內徑測量用的量規等，其結果參與了被測對象特性的評價，也應納入溯源范圍。
3.3一些測量過程中用到的設備雖然不具有測量功能，不出數據，但是用來保證檢測條件，也應納入溯源范圍，如恒溫恒濕箱、養護室及用來監控檢測環境的如溫度計、濕度計等。
3.4對組裝起來用于進行特定測量的全套儀器和其他設備，應對這樣的測量系統進行溯源，即不僅要求單個儀器有/校準證書，應對它們組成的測量系統的測量特性進行校準。
總之，既不要遺漏應溯源的測量儀器設備，也不要擴大溯源的范圍。
4. 關于/校準
4.1。
是查明和確認計量器具是否符合要求的程序，它包括檢查、加標記和/或出具證書。計量器具的檢查是為確定計量器具是否符合該器具有關要求所進行的操作。我國計量法規定測量儀器根據其不同用途以及可能對社會產生的影響程度采取不同的形式，分強制和非強制兩類，但均屬法制。的依據是按程序審批發布的計量規程。結果應作出合格與否的結論。
4.2校準。
校準是在規定條件下，通過校準找出測量儀器的示值與對應的測量標準的量值之間的關系，其結果是給測量儀器賦值，并確定其示值誤差，或將測量儀器顯示的量值（示值）與具有規定的不確定度的參考標準，直至或測量標準聯系起來，實現量值溯源。
校準的目的是：
（1）確定示值誤差，并或確定是否在予期使用范圍內。
（2）得出標稱值偏差的報告值，可調整測量儀器或對其示值加以修正。
（3）給任何標尺標記賦值或確定其它特性值，給參考物質賦值。
（4）實現溯源性。
校準不具在法制性，校準的依據是校準規范或校準方法，校準結果不給出合格與否的結論，記錄在校準證書或校準報告中，也可用校準因子或校準曲線等形式表示。
實驗室應區別和校準，根據實驗室具體檢測要求識別哪些儀器設備需通過、哪些應通過校準進行溯源，不應完全由委托計量機構決定，可以共同商討決定溯源方式。
4.3缺少規程/校準規范的溯源。
有部分儀器設備因缺少相關的規程/校準規范而不能嚴格溯源至基標準。對這類儀器設備如何進行溯源？《實驗室資質認定評審準》規定：檢測結果不能溯源到基標準的，實驗室應提供設備比對、能力驗證結果滿意的證據。具體可通過以下幾種途徑進行溯源：
4.3.1在保證滿足實驗室預期用途條件下，可送計量機構，由計量機構在其授權范圍內提供滿意證據。
4.3.2提供測量結果溯源到有證標準物質的滿意證據。
4.3.3提供參加能力驗證的滿意證據。
4.3.4通過自校準提供滿意證據。
4.3.5通過設備比對提供滿意證據。
4.3.6由符合《計量法》要求的該儀器設備生產廠提供滿意證據。
4.4確定/校準要求。
不少實驗室在實施儀器設備/校準時，將臺帳上的所有設備交給計量部門，由承檢部門確定/校準方式及具體要求，一旦拿到證書，認為就完成了溯源，這是一種誤解。事實上，由于測量對象、使用條件不同，要求各不相同，實驗室應根據自身檢測需求向承檢機構提出具體要求。因此實驗室應要求提供/校準服務的機構：
4.4.1所出具的/校準證書或報告在其授權范圍內，證書應符合規程對使用中計量器具要求。
4.4.2用于重要或關鍵參數檢測的設備，根據需要可能不僅要有合格證，還要有具體檢測數據；如果檢測時需使用修正值、修正因子、或需進行不確定度評定則實驗室應在送檢時向承檢單位提出明確要求。　　4.4.3由于校準不具有法制性，校準規范一般可以參照規程，也可以自行制定（自行制定須經確認），有特定使用要求的儀器設備應根據檢測需求，明確儀器校準要求。如果尚未有校準規范，實驗室應與相關技術機構共同制定校準規范并經驗證確認后再進行校準。
4.4.4由于校準機構不了解實際使用要求，可能會按常規進行校準，與實驗室使用不一致。例如瀝青薄膜烘箱的使用溫度一般為163°C，而證書給的可能是80°C、100°C的結果。為了提高溯源的有效性，實驗室除要求應按校準規范進行溯源，還應根據實際使用情況，向/校準機構提出特定校準要求。如上例應提出特定校準點，以滿足使用要求。
5. 關于/校準周期
實驗室應根據總體要求具體制定周期/校準的計劃，即周檢計劃。除合理確定/校準對象和要求外，還需合理確定/校準周期。現在大多數實驗室簡單化處理，統一按計量規程規定進行統統周期為一年，這是不科學的。確定/校準周期的基本原則是：盡可能用較少的校準費用，獲得具有低的使用風險的測量儀器設備。具體可以參照以下幾方面：
5.1列入強制的設備，必須按計量規程要求規定的周期依法進行。
5.2屬于依法管理列入溯源對象的檢測設備，其/校準周期可根據使用的需要由實驗室確定，一般有以下幾點考慮：
（1）按照相關檢測標準中對儀器/校準的要求執行，如《回彈法檢測混凝土抗壓強度技術規程》JGJ/T23-2011中規定回彈儀的有效期為半年。
（2）考慮制造廠商在其產品說明書中提出的/校準周期建議。
（3）參照相關計量規程規定的要求執行，一般周期為一年。
（4）被測參數的重要性，該測量儀器設備對測量結果的影響程度。
（5）儀器設備使用的頻繁程度。
（6）儀器設備使用的環境條件，使用環境惡劣、檢測要求高可適當縮短。
（7）應分析儀器設備的/校準證書，進行其示值穩定性的評價，根據評價結果確定周期；可參照期間核查結果，分析測量儀器設備的穩定性，確定是否可以縮短或延長周期。
（8）校準規范一般不明確規定校準周期，負責校準部門在其出具的證書中可以提出建議，實驗室應綜合前面幾點考慮，合理確定納入溯源范圍的儀器設備的校準時間間隔。
5.3測量儀器設備使用前校準并不要求/校準的連續性，對那些暫時不用的儀器設備可以正常維護保養，辦理手續暫時封存，需要使用前按要求/校準合格再投入使用，也是滿足準則要求的。
總之，/校準周期確定要科學、合理、滿足使用要求，確定周期后要經過技術負責人審查批準。
6. 關于/校準的結果與確認
6.1結果。
由計量部門通過或測試給出的結果一般用證書、結果通知書、合格證、合格印及測試報告五種形式表示。檢測實驗室大量接觸到的是證書。證書均有授權文件的標識、合格的結論、量值溯源的聲明、具體的檢測數據、的技術依據、測量不確定度等信息。當測量儀器設備合格則計量部門提供證書，證明該設備已經機構按規程要求，其計量特性符合規程要求，實驗室可以按原用途使用該儀器設備。當被檢測量儀器設備通過有一項或幾項計量特性不符合相關規程要求，則發出結果通知書，聲明該設備不符合要求，此時實驗室不可以按原用途使用該儀器設備。實驗室應按結果通知書提供的信息作出處置如修理、降級、報廢，并對該儀器設備出具的檢測結果按規定程序進行處理。
6.2校準結果。
校準結果一般用校準證書（報告）表達。校準證書所提供的信息與證書類似，主要區別在于校準證書不給出被校準的儀器設備是否合格的結論，但必須有校準不確定度信息，方便實驗室必要時進行測量不確定度評價。由于不給出是否合格的結論，實驗室應對校準結果進行確認，識別如何使用該儀器設備。校準結果還可能給出修正值、修正因子或校準曲線，該校準結果應傳遞到相關部門，便于在檢測過程中使用。
6.3關于確認。
6.3.1為什么要進行確認？
不少檢測人員認為只要有了證書就表明該儀器滿足要求，就可以用于檢測，甚至拿到證書看也不看直接放入檔案袋，根本沒想到要把證書提出的修正值傳遞到相關部門用于結果計算，這種做法是錯誤的，直接影響到檢測結果的準確性、科學性。對提供證書的，證書中給出是否合格結論，如果該測量儀器過去能滿足使用要求，當該次結果繼續合格，當然可以確認該測量儀器持續滿足預期使用要求。而當提供校準證書時則不同，校準證書中只給數據沒有是否合格結論，如果對校準結果不進行確認，就有可能將不滿足使用要求的測量儀器用于檢測，或沒有正確使用提供的修正因子。
6.3.2如何進行確認？
通過和校準實驗室獲得在用測量儀器設備的必要的計量特性，負責實施確認的人員就應該清楚地掌握和應用這些信息，對測量儀器設備是否滿足預期使用要求和應用要求作出判斷。
6.3.2.1確認活動包括基本信息確認和技術特性確認，具體有：
（1）確認提供證書的外部/校準機構的資格，查閱有效授權證明。
（2）確認證書是否在其授權范圍內。
（3）確認儀器設備的基本信息與證書報告是否一致。
（4）確認證書提供的基本信息和技術信息是否充分、有效，是否滿足規范規程要求和實驗室提出的特定的使用要求，適當時是否提供修正值、修正因子或校準曲線等等。
（5）如果不合格應確認不合格的測量儀器設備的狀態，必要時對已出具的檢測結果進行追溯并提出對該測量儀器設備的處置要求。
（6）如果測量儀器尚無規程/校準規范，提供的是測試性質的校準證書，則應確認這種校準證書報告的有效性，以及滿足使用要求的適宜性。
6.3.2.2由于校準證書只給出數據不作出是否合格結論，是否滿足使用要求由用戶決定。實驗室實施確認時應做到以下幾點：
（1）實驗室需明確確認責任人，一般由技術負責人或具有檢測資格的人員或使用人員進行。
（2）如果需要，應規定確認的程序及確認結果的處理。
（3）確認責任人應有一定計量基礎知識，會正確應用/校準證書，掌握產品標準或使用說明書中該儀器設備計量特性要求，準確理解證書提供的信息，并能作出相應判斷。
（4）確認不僅僅是對示值誤差的確認，應包括對滿足應用要求所必須的其它計量特性的確認。
（5）如果校準證書提供修正值、校準因子、校準曲線應傳遞到相關部門，便于檢測時使用。
（6）確認結果應予記錄，并做好相應確認標識。
7. 結語
測量儀器設備的/校準與確認是檢測實驗室儀器設備管理的核心工作，其實施質量的好壞直接影響檢測結果，應引起各檢測實驗室的足夠重視。為更好地實施這項工作，提以下幾點建議：
（1）要求量值溯源管理人員除了解檢測要求外對實驗室使用的儀器設備也應比較了解，掌握一定的計量基礎知識和儀器設備的主要計量特性。
（2）在進行量值溯源要求策劃時要與具體使用人員溝通，不能簡單理解僅是統計、送檢、拿證書。/校準完成后要傳遞相關信息，并進行確認。
（3）在送檢儀器設備時，建議跟計量機構簽訂協議，明確/校準各項要求，避免由機構包辦代替。
（4）必要時實驗室可以收集重要儀器設備的/校準規范，對儀器設備管理人員進行計量管理培訓。
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